“营造书香德园,争做书香学生”第三届读书节活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:244    更新时间:2018/6/12    

一、指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,并在读书实践活动中的过程陶冶情操,获取真知,树立理想,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

二、活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题:

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级,书香学生。

四、活动内容:

读书、诵读诗词、讲故事、“红旗飘飘,伴我成长”演讲比赛、征文活动、跳蚤书市义卖。

“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,每学期每人读书至少两本。

“诵读诗词”,吸收我国传统文化的精华,开展古诗词诵读活动,诵读古诗、词。

五、活动实施:

 1、创设读书环境,使学生愿意读书

1)建立班级图书角

为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境,各班建立图书角。本着自愿的原则,由学生捐书。并委派班里负责任的同学任图书管理员,管理好图书。

2)各班继续开展读书课活动,组织学生到阅览室看书,培养学生的读书兴趣。

2、开展“一日三读”活动

1)晨读:每周一和周三早自习低年级学生读语文书,周五早自习读《小学生必背古诗词70首》。

2)晚读:每周二和周四18:00——18:20分各班级学生举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围 。此项活动,可由学生轮流完成。每次可有五个学生参加,教师可给学生做出计划表,让学生按照计划提前准备。

3)亲子共读:学生回到家里,可以和家长一起读书。

4、图书馆开放借阅

为了有效发挥学校图书馆的作用,让每个学生都能多读书、读好书,学生每周由班主任带领学生到图书馆借书,可把书带回,待下次读书课之时可更换图书。

5、参与读书实践活动。

1)学生开展讲故事比赛。参与班级12年级,各班1名选手。此活动于第4周周五下午举行。

2)我最喜欢的一本书《红旗飘飘,引我成长》征文比赛。参与班级36年级各班选送5篇。活动于第5周举行。

3)举行第三届跳蚤书市义卖活动。时间定于第9周周四下午。

4)开展朗读比赛活动。主要以朗读教材为主。每班推选2个学生,教务处组织人员下班到各班级,评选出朗读小明星和朗读优秀班级。此活动在11周周二、三、四晚上阅读时间举行。

5)学生开展读书演讲活动。参与班级35年级,每班选出1名学生参加学校的演讲比赛。此活动于第14周举行。

6、学期末评选出书香班级、读书小博士,读书小明星,并予以奖励,激发学生的读书热情。

六、具体安排:

3月份;

(1)举行读书活动启动仪式。

2)各班级整理图书角。

3)教科室整理《小学生必背古诗词70首》分发各班。

4)开展“一日三读”活动。

5)开展讲故事比赛。

4月份

1) “红旗飘飘,伴我成长”征文活动。

2) 开展“图书驿站”——好书交换看活动。

5月份

(1)第三届跳蚤书市义卖活动。

(2)朗读比赛活动,评选出朗读小明星和朗读优秀班级。

6月份

1)“红旗飘飘,引我成长”主题演讲比赛。

2)第二届读书节闭幕式及总结表彰大会。(时间15周周一)

泉州外国语中学鲤城附属小学

20183

 

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